4月8日，由北京市数字教育中心主办，北京市教育学会教育信息化专业委员会、北京教育装备行业协会、《中国现代教育装备》杂志社承办的第 33 届北京教育装备展-2024年北京教育数字化高峰论坛在京举办。作为人工智能+教育的早期探索者与深度践行者，作业帮应邀参会，作业帮首席科学家宋旸分享前沿科技在教育场景下的落地应用探索。

为深入贯彻落实2024年全国两会政府工作报告要求，将人工智能技术从重点关注转向到具体实施应用，本届大会聚焦人工智能+教育的应用成果展示，以“人工智能赋能首都教育高质量发展”为主题，挖掘优秀实施案例，助力深入实施教育数字化战略行动，推动教育高质量发展。

宋旸提到，近几年，以AI、大数据、虚拟现实技术为代表的新科技革命，为教育带来个性化、多元化等方面的改变。从去年初开始，以大模型的爆发为信号，科技对教育的加持作用走向高潮。

基于近十年的资源积累，依托技术+教育双擎驱动的优势，作业帮自研大模型于去年惊艳面世。该模型深度融合了作业帮多年的AI算法沉淀和教育数据积累，覆盖多学科、多学段、多场景。它不仅具备高度的多学科知识解答能力，更能协助不同学段学生进行创意写作，同时还能够实现自主提问、陪伴式辅导等，助力学生个性化学习与成长。

与通用大模型不同，作业帮的大模型重点聚焦教育应用，是一款教育领域的垂直大模型。宋旸介绍，“我们很大的精力都花在如何让我们模型的能力应用在真正的业务上，真正帮助学生、家长和老师，让学习变得更简单，更有效率。”

宋旸以理科学习、文科学习、素养学习、教学资源生产以及助力个性化教学等多个领域的典型场景下的探索为例，详细阐述了大模型在教育领域取得的突破性进展。

在理科题目解析上，作业帮大模型结合多模型投票和人工审核，达到了高准确率和生产效率。文科作文批改方面，大模型能够提供针对性的建议和润色，显著提升作文质量。在最近几年比较火的编程教育中，大模型也能对学生代码即时反馈，实现了AI伴学。

当然，科技对教育的改变不仅仅是学习产品本身，大模型也将为学校教学提供新质生产力，通过教研资源生产、精准作业设计和智能教学助手等方面的应用，提升教师教学效率，提高学校办学质量。宋旸举例，在教学物料生产领域，大模型可以通过简单的文字提示生成出优质的图片，整个过程从原来的3天缩减到1天，极大程度的提高了生产效率。

在个性化教学领域，大模型通过知识图谱结构性分析学生的学习数据、作业完成情况等信息，对每个学生的学习状况进行精准评估，助力教师了解学生的学习进度、掌握情况和薄弱环节等关键信息。目前作业帮大模型的推题效果初步测试准确率均达到80%以上，能够有效辅助教师为各学段学生提供个性练习。

人工智能在新时代展现出前所未有的生命力，并持续赋能教育各个环节的变革。宋旸在演讲的最后提到，科技对教育的改变不会一蹴而就，而是逐步积累。作业帮凭借多年的资源积累，实现了业务与技术的相互牵引与腾飞。未来，作业帮也期待在大模型技术的新浪潮中，与各界共同努力，打造更优质的教育产品和解决方案，推动教育科技的革新。